AuDHD
kompleksowa diagnoza ADHD i spektrum autyzmu
Zastanawiasz się, skąd wynikają trudności Twojego dziecka?
Czasami zachowania dziecka nie wpisują się jednoznacznie w obraz ADHD lub spektrum autyzmu. Trudności z koncentracją mogą występować razem z potrzebą stałości, impulsywność może współistnieć z trudnościami społecznymi, a duża aktywność – z nadwrażliwością na bodźce.
ADHD i spektrum autyzmu mogą również współwystępować u jednej osoby. Takie połączenie bywa określane jako AuDHD.
Rodzice często zgłaszają się do nas, gdy dziecko:
- łatwo się rozprasza i ma trudność z utrzymaniem uwagi,
- jest bardzo aktywne lub impulsywne,
- ma trudność z organizacją i kończeniem rozpoczętych zadań,
- ma trudności w nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji,
- nie zawsze rozumie zasady i sytuacje społeczne,
- potrzebuje przewidywalności i źle reaguje na nagłe zmiany,
- wykazuje intensywne lub bardzo wąskie zainteresowania,
- jest nadwrażliwe lub podwrażliwe na dźwięki, światło, dotyk, zapachy czy inne bodźce,
- ma trudność z regulowaniem emocji,
- doświadcza trudności w przedszkolu lub szkole,
- prezentuje zachowania, których nie można łatwo wyjaśnić wyłącznie trudnościami z uwagą albo funkcjonowaniem społecznym.
Występowanie takich cech nie oznacza automatycznie ADHD ani spektrum autyzmu. Podobne trudności mogą mieć różne przyczyny, dlatego ważna jest całościowa ocena funkcjonowania dziecka.
co chciałbyś zrobić?
Dowiedz się, jak wygląda kompleksowa diagnoza ADHD i spektrum autyzmu.
Masz już diagnozę? Dobierzmy wsparcie odpowiadające indywidualnym potrzebom Twojego dziecka.
Dlaczego warto zgłosić się jak najwcześniej?
Gdy u dziecka pojawiają się trudności charakterystyczne dla różnych obszarów rozwoju i funkcjonowania, znalezienie ich przyczyny może nie być proste.
Kompleksowa diagnoza pozwala spojrzeć szerzej na rozwój dziecka, jego zachowanie, uwagę, komunikację, relacje społeczne, emocje oraz codzienne funkcjonowanie.
Jej celem jest nie tylko odpowiedź na pytanie „czy to ADHD lub spektrum autyzmu?”, ale przede wszystkim lepsze zrozumienie potrzeb dziecka i wskazanie odpowiedniej drogi dalszego wsparcia.
