MUTYZM WYBIÓRCZY
diagnoza i wsparcie
Twoje dziecko mówi swobodnie w domu, ale milczy w innych miejscach?
Dziecko może być rozmowne, spontaniczne i swobodnie komunikować się w bezpiecznym otoczeniu, a jednocześnie mieć ogromną trudność z mówieniem w przedszkolu, szkole lub w obecności określonych osób.
Takie zachowanie nie musi oznaczać nieśmiałości czy niechęci do rozmowy. Jeśli trudność utrzymuje się i wpływa na codzienne funkcjonowanie dziecka, warto skonsultować ją ze specjalistą.
Rodzice często zgłaszają się do nas, gdy dziecko:
- swobodnie rozmawia w domu, ale nie mówi w przedszkolu lub szkole,
- rozmawia tylko z wybranymi osobami,
- w określonych sytuacjach odpowiada gestem, mimiką lub ruchem głowy zamiast słowami,
- ma trudność z odpowiadaniem na pytania mimo znajomości odpowiedzi,
- unika sytuacji wymagających odezwania się,
- bardzo cicho mówi lub szepcze w obecności niektórych osób,
- wyraźnie napina się lub odczuwa silny lęk, gdy oczekuje się od niego odpowiedzi,
- potrzebuje dużo czasu, aby zacząć komunikować się w nowym miejscu,
- ma trudność z inicjowaniem kontaktu słownego poza bezpiecznym otoczeniem,
- doświadcza trudności w funkcjonowaniu w grupie z powodu ograniczonej komunikacji.
Milczenie dziecka w określonych sytuacjach nie oznacza, że robi to celowo. W przypadku mutyzmu wybiórczego mówienie może być blokowane przez silny lęk.
co chciałbyś zrobić?
Dowiedz się, jak wygląda proces diagnozy mutyzmu wybiórczego.
Masz już diagnozę? Dobierzmy odpowiednie wsparcie do potrzeb Twojego dziecka.
Dlaczego warto zgłosić się jak najwcześniej?
Mutyzm wybiórczy może wpływać na funkcjonowanie dziecka w przedszkolu lub szkole, kontakty z rówieśnikami, możliwość komunikowania swoich potrzeb oraz udział w codziennych aktywnościach.
Dziecko może wiedzieć, co chce powiedzieć, i posiadać odpowiednie umiejętności językowe, a mimo to w określonej sytuacji nie być w stanie swobodnie się odezwać.
Wczesne rozpoznanie trudności pozwala lepiej zrozumieć potrzeby dziecka oraz dobrać sposób wsparcia, który nie zwiększa presji związanej z mówieniem.
Nie każde dziecko, które jest ciche lub nieśmiałe, ma mutyzm wybiórczy. Dlatego ważna jest profesjonalna ocena przyczyn obserwowanych trudności.
